PENGARUH EDUKASI TENTANG ROM ( RANGE OF MOTION) TERHADAP PENGETAHUAN DAN MOTIVASI KELUARGA PADA PASIEN STROKE DI RUANG RAWAT INAP RS.KATOLIK BLITAR

Wenny, Puspasari (2024) PENGARUH EDUKASI TENTANG ROM ( RANGE OF MOTION) TERHADAP PENGETAHUAN DAN MOTIVASI KELUARGA PADA PASIEN STROKE DI RUANG RAWAT INAP RS.KATOLIK BLITAR. Repository STIKes Patria Husada Blitar.

Text Manuskrip_wenny_2212088.doc.pdf Download (313kB)

Abstract

Pengetahuan keluarga mengenai latihan ROM sekitar 43% kurang dalam sering dialami adalah terjadinya kelemahan extermitas, yang membutuhkan latihan ROM (Range Of Motion) secara teratur sehingga pengetahuan dan motivasi keluarga yang baik tentang latihan ROM pada pasien stroke dapat mengurangi komplikasi yang lebih lanjut. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisa pengaruh edukasi tentang ROM terhadap pengetahuan dan motivasi keluarga pada pasien stroke. Desain pada penelitian ini Pre- Eksperimental dengan pendekatan one grup pre test post test desain, dengan jumlah responden 20 orang keluarga pasien stroke, diambil secara proposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuisioner dengan jumlah total soal 20. Data dari kuesioner kemudian dianalisa dengan uji Wilcoxon (α < 0,05). Hasil penelitian sebelum diberikan edukasi ROM dengan prosentase 40% responden memiliki tingkat pengetahuan dan motivasi yang kurang, dan sesudah diberikan edukasi dengan prosentase 85% responden mempunyai pengetahuan dan motivasi yang baik. Hasil uji statistic Wilcoxon (α<0,050 didapatkan ρ = 0,002 ), menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan edukasi tentang ROM pada keluarga pasien stroke. Edukasi sangat diperlukan oleh keluarga untuk meningkatkan pengetahuan dan motivasi keluarga tentang ROM untuk merawat pasien stroke.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	ROM, Edukasi, Pengetahuan dan motivasi keluarga
Subjects:	Nursing
Divisions:	Faculty of Nursing > Manuscript Nursing Students
Depositing User:	FRISCO TALISTI
Date Deposited:	04 Oct 2024 06:10
Last Modified:	04 Oct 2024 06:10
URI:	http://repository.phb.ac.id/id/eprint/1235

Actions (login required)

View Item