PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG BULLYING

NAZAR, AISYAH AHLUN (2025) PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG BULLYING. Other thesis, STIKes Patria Husada Blitar.

Text skripsi aisyah.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Terdapat marak kasus bullying fisik dengan membakar kaki temannya, dan ada juga bullying verbal dengan memanggil nama dengan sebutkan nama orang tuanya.Bullying merupakan suatu perilaku agresif yang dilakukan secara sengaja oleh sekelompok atau seseorang siswa kepada siswa/siswi lainya yang lebih lemah yang terjadi secara terus menerus dan menyebabkan siswa /siswi tersebut merasa tidak nyaman. Pendidikan kesehatan menggunakan video animasi merupakan upaya untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang bullying. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan video animasi terhadap tingkat pengetahuan tentan bullying. Desain penelitian adalah One Group Pre-Test Post-Test. Sampel pada penelitian ini adalah 119 responden siswa kelas 7 yang terdaftar pada MTS Al- MUSLIHUN Tlogo. Pengambilan sampel menggunakan teknik accidental sampling. Instrumen pada penelitian ini adalah kuesioner untuk melihat tingkat pengetahuan remaja tentang bullying. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 18 Juni 2024. Hasil penelitian setelah diberikan intervensi menunjukan pengetahuan cukup 75.0%, baik 25.0%.berdasarkan Hasil uji statistic Wilcoxon dan paired T-test didapatkan p-value (0.000) > α (0.05),sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan video animasi dengan tingkat pengetahuan remaja tentang bullying. Saran pada penelitian ini diharapkan bagi sekolah untuk menambah pendidikan kesehatan terkait bullying pada es braking atau disila sila memberikan materi agar menambah pengetahuan remaja tentang bullying di sekolah.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	pendidikan kesehatan,pengetahuan, bullying
Subjects:	Nursing
Divisions:	Faculty of Nursing > Thesis Nursing Students
Depositing User:	FRISCO TALISTI
Date Deposited:	25 Jun 2026 02:56
Last Modified:	25 Jun 2026 02:56
URI:	http://repository.phb.ac.id/id/eprint/1289

Actions (login required)

View Item